中国汉字是中国文化中“天人合一”的核心基本载体，有着自己的文化思维。
汉字由“文”和“字”组成，单独称为“文”，合称为“字”。
【独体为“文”】，来源于天地万物的自然现象的象形文字或指物；
“文”来源于自然界的“无中生有”。
“文”具有自然界所表现出来的特征，
“文”可以还原其自然景物；
两个或两个以上独特的“词”组合成一个“词”，这就是“词”的思维演绎。
“子”字是由“文”形成的一个整体，由对立统一为两部分，回归自然。
“字”可以根据其中形成的“文”来推导出它的意思。
“字”可以根据其中形成的“文”，还原字的自然场景。
“文”中有形象的思维信息，“字”中有演绎的思维信息，“文”与“字”形成对立统一的互动思维关系，这就是中国汉字的书写思维。
本周日，当《家居建筑-中国自然史世界》走进北京古建筑博物馆时，会涉及到汉字“门户”。
门户、门户、门、户是相对的，“门”与“户”是对立统一的。门是双扇，是双开的；半门为户，半门为门。正门，偏门。“胡”是“门”的一半，所以在组合汉字中“胡”会“平”在一边。
这里以“门”为例，简单说明一下在组合字的构成中如何表达“汉字思维”———
“门”是双开门。
“门”
象形文字，像两扇双门。
“门”来源于自然界中的“无中生有”。
有其原始的自然特征—
中间有个缺口会把两边隔开。
门可以打开和关闭，
这是“门”开关的固有特性。
▲门可以开(开)也可以关(关)，这是它天生的特性。
▲门打开(打开)
▲门并关闭(关闭)
打开“门”以显示“门”开口的特征。
例如，“问”这个词，
[Q]=[门+嘴]
▲问门开没开(开)，问问题。
像门一样，中间开个口，就是开个题。
张嘴就像开门。打开就可以提问。
本义:询问，探究。
组词:提问，提问，
再比如“闻”字。
[气味]=[门+耳朵]
▲听觉，如耳边听到开门(开门)的讯息。
打个比喻，只有“门”打开了，外界的信息才能传进门里。
“耳朵”可以听到传入的信息，
门是开着的消息也有可能传到耳朵里。
这叫做听到信息，
这叫“听”“听”“听”。
再比如“冲”字。
意思是“马”入“门”，开为“闯入”。
类似的还有“闪、空、宽、读、释”等等。
【门】在“鉴”字中，一字多音，多义。
另一个例子是单词[between]
[房间]=[门+天]
【建】有两个读音(jiān)(jiàn)。
【门(门)】，象形独特，像双扇门的形状。
双扇门可以打开和关闭。
两扇门之间有一道缝。
我们必须了解“门”的这种自然特性。
明白这一点，
由门组成的“时间、无聊、问题、气味”的组合表达很容易理解。
【太阳】，喜欢太阳。
“见”字的表达
相当于合字“鉴”中特有的“门”、“日”两个字的思维推演；
“门”和“日”如何解读才能表达“见”的不同含义和复调差异？
“太阳”的光会透过“门”的缝隙形成线状位置。
这是中[jiān]位。
如:中、中、区间、人。
“太阳”光穿透“门”中间隙线以将门分开，
这就是【Jian】分离。
如:间隔、异化、间谍
理解“见”字的思维表达，
让学生区分段落中不同的“空白”
早上，太阳从东方升起。
“太阳”光穿过门中间的微小缝隙。
形成一条细细的白线，把大门两边隔开。
门似乎被从它上面劈开了—
关“门”，就是关“门”。
比如“无聊”这个词，
【闷】=【门+心】
“无聊”是个多音节词。
它是如何通过字里“门”和“心”的配置的？
来表达不同的读音和意思？
“心”像“门”一样被封闭在中间。
心不开，心不乐，自然会“不乐”。
也很烦很无聊。
这时，“无聊”的发音mèn，
“无聊”是存在的-
在“忧郁、沉闷、沮丧、闷闷不乐、不开心”这一组词中
“心烦，不舒服”的意思；
“闷”也在组词“闷车”中
“密闭，不透气”的意思:
从这组单词中:无聊，沮丧，
另一方面，
“心”被“门”关着，闷在里面。
指闷在“心”里，藏在“门”里的东西
话“闷”不出来在“心里”。
这时“无聊”(mēn)的发音
结果，“无聊”就在那里——
在《他只是努力》
“保持安静，保持安静”的意思。
在《愠怒与闷热》中
“因空气不流通而产生的感觉”的含义是:
在“茶刚泡好，以后再喝”
“密闭，不透气”的意思:
这组词:无聊，
另一个例子是“关闭”、“关闭”和“闩锁”等。
一进门就属于同一类。
门，进门，本身就是“机密”。
例如，“男人”这个词，
[学生]=[人+门]
门里的人属于同一类。
本义:各位同学，人。
所以，
属于“我”的范畴，称之为“我们”；
属于“你”的就是“你”；
他们被分类为“妈妈”和“爸爸”，即“妈妈和爸爸；
等等，
比如“萌”这个词，
[N]=[Y+门]
【手】抚“门”作“摸”。
本义:爱抚。
于是，组合词:自问自答。
以门固有特性为例，
“子”的复音多义现象反映了它的内部构成，
“一分为二，对立统一”的中国思维表达
这个词本质上是一个词，
它由两个或两个以上的“文”组成。
由相互定义形成的单词，
就是“一分为二，对立统一”这个词
形成了完整的汉字思维表达。
创新汉字思维，掌握汉字的思维方式，轻松快速地阅读和理解词义。
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