新学期第一天，有家长在网上发帖称被二年级数学难住了。以英寸为单位测量卧室的长度姏”桌子的长度单位是”姏”…面对小学二年级课本上的这个题目，家长们大呼:我连题目都没看懂！“这两个字是什么？”
扬子晚报/记者王
一道小学数学题难倒了很多家长。
网帖中，这位家长表示，他是专门翻字典才知道这两个字的读音和意思的:所谓“ (tuǒ)”是一个成年人双臂水平伸展时双手之间的距离，大约5英尺；所谓“zhɣ”就是张开的拇指和中指两端之间的距离。是不是孩子太难测量了？一些家长对让他们二年级的孩子学习这种不寻常的测量单位感到困惑。“它的长度正好是大人的手臂。这种情况下，孩子是怎么衡量的？”
记者注意到，网上发帖的家长来自四川，使用的是人教版教材。那么，对于使用苏联出版的数学教材的南京孩子来说，他们遇到过这样的问题吗？带着这个问题，记者采访了南京师范大学附属中学新城小学南校区校长、资深数学老师叶伟。叶校长笑着说:“南京二年级的孩子上学期就已经学过这个知识点了。”原来“衣衣”“衣衣”属于江苏教育出版社二年级上册第五单元“尺子在身上”的内容，属于拓展知识。
课本里有拼音，学生很感兴趣。
采访中，叶校长向记者展示了苏教版教材中的这一单元。她告诉记者，在苏教版的教材中，这两个生词专门配了拼音，作为知识的延伸，只要求会，不要求会写。“孩子并不难学，相反还特别感兴趣。”
记者看到，在课本中，要求孩子们试着用箭头量出课桌的长度，用箭头量出黑板的长度。“之所以设置这样的单位，其实是让孩子借助‘体尺’来测量身边的事物，让学生对厘米、米等长度单位有更直观的感受，也便于学习和理解长度单位。”在生活中，我们不能随时携带量具。这时候我们可以用‘体尺’来了解大概的长度。比如这堂课有同学发现，1米等于他的7英尺，所以遇到生活中的一些场景，可以按英尺换算长度。“虽然精度有限，但能帮你方便快捷地解决实际问题。”叶校长说，其实数学离每个人都很近，这个单元给孩子们呈现的是数学在生活中的应用。
来源:扬子杨彦
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