枫树拼音 枫树的枫的拼音

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昨天有学生家长向老师咨询,是学校给学生发口罩,还是开学后家长自己准备。这个问题学校还不能给出准确的答案,需要教育部门研究后才能决定。

有家长建议学校统一发放口罩,因为学生家长准备的口罩种类不同,防护效果也不同。好的口罩至少要两位数,医用一次性口罩几块钱就能买到。家长每天至少要给孩子准备两个防护性能好的口罩,这也是一笔不小的开支。

枫树拼音 枫树的枫的拼音插图

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再者,学生上课能不能一直戴口罩也是个大问题,尤其是低年级。而且很多家长还是反对开学的,只要有一丝一毫的风险,都不希望孩子“冒险”上学。

那么如何才能满足父母不同的想法和需求呢?我觉得教育部分会多方面考虑。屏幕前的家长朋友们,你们觉得孩子应该尽早开学吗?欢迎在评论下方留言讨论~

无论如何,让我们一起开始今天的课程吧!昨天,我们学习了第九课“枫树上的喜鹊”的内容分析部分。今天老师整理了这篇课文的考点和易错部分,希望对大家的学习有所帮助。

语文二年级第九课《枫树上的喜鹊》考点整理,易错(附答案)

先看拼音,写汉字。

1、yí()

2、mǔ·昆

3、你xì()

4、方比安()

5、嘀嘀()

6、yǔ·桑

请写出下列单词的同义词。

1、封面-()

2、喜欢-()

3、开心-()

第三,选词组。

渡口银案

1.交叉()

2、绿色()

3.拼写()

4、理解()

5.回答()

第四,造句。请试着用“好像”造一个句子。)

例句:枫树就像一把又大又高的绿色雨伞,永远是开着的。

1.好像是。

5.请根据下面的句子展开你的想象,试着把前前后后发生的事情写下来。

喜鹊哥哥吃完喜鹊阿姨抓来的虫子,说:“喜鹊!喜鹊!喜鹊喜鹊!”大声哭。我知道他们的意思。

易错指令:第五题看似简单,其实是考察孩子的思维和判断能力。做这样的题,首先要阅读给定的情境,找出喜鹊在什么情况下说什么,然后结合现实生活想象它们在说什么。

参考答案:1。阿姨,妈妈,游戏,方便,哥哥,伞。

第二,掩饰,爱,快乐

三、摆渡、遮阳、拼音、理解、回答

第四,姐姐的脸是红色的,像一个红苹果。

5.他们可能会说:“我要吃饭!我要吃饭!”

以上是小学二年级语文第九课《枫树上的喜鹊》考点整理部分。家长在家辅导孩子时不妨参考一下。如有疑问,请在评论下方留言咨询或讨论~

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