着想的拼音

学习点

教材分析:

《一封信》讲述了主人公露西思念在国外工作的父亲，给父亲写了一封信，字里行间流露出真挚而温暖的亲情。题目是《一封信》。事实上，故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西一个人写的，每句话都是小女孩的心里话:因为父亲不在，生活中有很多不开心的事，她满腹委屈，想找父亲倾诉。第二封信是在我母亲的帮助下写的。循循善诱的母亲成功调节了露西的情绪，在信中向父亲汇报了生活中的开心事，并与父亲分享了这份快乐。虽然两封信的内容不同，但也真实地表达了对父亲的思念和对父亲归来的期待。

除了写两封信的内容，文中还描述了露西的日常生活。当她父亲不在家时，露西可以帮助母亲做家务，她可以想到通过写信来表达对父亲的思念。j写完第一封信，她不满意抱怨的方式，愿意在妈妈的指导下再写。这些细节表明露西是一个聪明懂事的孩子。

学习第一封信的时候，让学生觉得这封信看似写了不开心的事，其实每一句都写了露西对父亲的思念。爸爸可以给家庭带来快乐，做家务维护，让家庭充满活力。爸爸不在家，这就是露西不高兴的原因。没有爸爸的生活真的不快乐吗？在妈妈的指导下，露西发现虽然爸爸不在，但生活还是一样美好:小狗可爱活泼，灯可以自己修，周末可以去看电影。露西与父亲分享了生活中的快乐，同时表达了对父亲的思念。

我会写:

印章(灰尘、印章、信件)

xing(信封、信件、信使)

今天j和n(今天，今天，今年)

写Xi(写作，大写，写作)

分行ZH:(分行，分行，分行)

圆形(圆形，圆形，球形)

珠zh(珠、汗、圆珠笔)

钢笔(毛笔、钢笔、笔记)

灯(电灯、台灯、台灯)

电话、电脑、电影

我会认识到:

切xiāo(食用、去皮、切断)

盘古没有(铁锅、小锅、小锅)

朝朝(向外，朝向朝鲜)

刮风、刮脸、刮脸

胡胡(胡子，废话，废话)

修理(修理，修理，修理)

冷(冷，冷，冷)

肩jiān(肩，肩，肩)

团团(团结、团员、纸团)

重写(重复，重写)

完成文字(书写、完整、完成)

问:(期待，期待，期待)

结Jie(结束、结果、结)

一捆(一捆、一束、一束)

鲜xiān(美味、鲜亮、新鲜)

多音节单词:

重量(重量)chóng(重写)

Chao cháo(王朝)

结纪(强)纪(终)

同义词:

亲爱的——被爱和快乐——快乐和荒凉——荒凉

从头再讲一遍

反义词:

开始-结束现在-快乐之前-悲伤。

冷清-热闹的诉说-隐藏

理解单词:

开始:做吧。

冷清:人少，客人少。

肩膀:脖子的下部和手臂的上部。

空调节:空气体调节是对房屋、机舱、舱室、车厢内空气体的温度、湿度、洁净度、气流速度进行调节，使之满足一定的要求。

重新开始:意思是从零开始。

课堂上的单词:

今天出国，圆珠笔高兴之前有台灯

这时，阳光电影

句子解析:

1.爸爸出国了，半年不回来。露西今天想给她父亲写封信。

这句话是文章的总句，起到引起下文的作用。

2.“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是冷清。”

由于父亲不在，家里的生活很糟糕。尤其是“一直”这个词。

3.“阳光灿烂。在阳光下，我们的希比奇跳啊跳。"

我们家的希比希玩的很开心，我们和他玩的也很开心！

4.”此外，下周日我们将去看电影.”

我写了，家里的生活很好，很精彩！

文本主题:

这篇课文是关于一个小女孩露西给她的父亲写信。露西前后写了两遍。第一遍，内容很悲伤。第二次，在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，家里的生活很好。让我们知道露西是一个非常懂事的孩子。

问题归纳:

1.露西为什么给她父亲写信？

露西的父亲出国了，半年内不会回来。

2.露西在给她父亲的第一封信中写了什么？

你不在这里，我们很不高兴。你以前每天早上刮胡子的时候都会逗我。另外，家里的台灯坏了，我们也修不好。从早到晚，家里总是空荡荡的。

“没有你我们很不开心。”

露西在给她父亲的第二封信中写了什么？

我们做得很好。阳光灿烂。在阳光下，我们的希比奇跳啊跳。

请告诉我们螺丝刀在哪里。这样我们就可以自己修灯了。还有，下周日我们会去看电影。爸爸，我们每天都想你。

“阳光灿烂。在阳光下，我们的希比奇跳啊跳& # 34；

“此外，下周日我们将去看电影.”

4.学习课文，你认为露西是一个什么样的孩子？

从露西的信中，我们可以看到露西在家里做力所能及的家务，知道如何爱她的父母。是一个活泼、天真的小女孩。

课后练习答案:

露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。

◇第一封信:亲爱的爸爸，没有你我们很不开心。你以前每天早上刮胡子的时候都会逗我。另外，家里的台灯坏了，我们也修不好。从早到晚，家里总是空荡荡的。

◇第二封信:亲爱的爸爸，我们都很好。阳光灿烂。在阳光下，我们的希比奇跳啊跳。请告诉我们螺丝刀在哪里。这样我们就可以自己修灯了。还有，我们下周将去看电影。爸爸，我们每天都想你。

参考答案:我更喜欢第二封信。因为第一封信会让爸爸担心露西不开心，家里没人修台灯。第二封信是露西在母亲乐观精神的感染下写的，父亲看完会安心。同时，第二封信也让我看到了一个积极乐观的小女孩形象。第二封信既表达了思念之情，也顾及了爸爸看完信后的心情。露西和她的母亲不想让远在他乡的父亲过于担心。为了让他安心工作，他们改变了看法，更值得我们学习。

学习新单词

文本解释

同步练习1

同步练习2

第一，就算是一个公司。

第二，看拼音，写单词。

3.将下列相似的单词填入相应的句子中。

今治

1.()天，我独立认真地完成了作业。

2.这是多么令人兴奋的消息啊！

元元

公园里有这么多花！

4.十五的月亮就像()盘子，高高地挂在天上空。

第四，照样子写。

做作业小明在家做作业。

1.钢笔()

2.写()

第五，全文梳理。

根据课文选择正确答案。( )

露西写了两封信，包括第一封信的内容和第二封信的内容。

A.乐观与悲观

第六，重点段落分析。

露西写道:“亲爱的爸爸……”

“我们过得很好。”母亲继续讲露西的话。

露西写完这句话的时候，想到了狗希比希，写道:“阳光普照。在阳光下，我们希望跳来跳去。”

1.写出单词的样子。

跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳

2.所选文本中有()个自然段落。

3.选择写作和写信的场景。

七、猜灯谜。

一棵葫芦长在藤蔓上，在你家生根结果。每一年，瓜都在生长，每一个夜晚，瓜都在开花。

(打一个东西)

回答

一.遗漏

第二，电灯停了，站起来。

3.1.今日2。订单3。花园4。圆

铅笔我有一支新铅笔。

2.写作我每天都认真写作。

动词 （verb的缩写）B.

6.1.又大又圆又香又甜

2.3

3.露西的妈妈和爸爸

七、电灯