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边肖说:
“的”“的”“的”可以说是小学语文考试中错得最多的项目。这三个看似简单的词使用频率很高，但用法不同。下面是各种用法和例句的详细解释。请收藏转发给你的孩子！
“的、的、的”用法初探
(1)“的”后接表示事物名称的词或词:
如:敬爱的总理，慈祥的老人，戴帽子的男孩，珍贵的课本，小鸟天堂，伟大的祖国，有趣的情节，优雅的环境，多疑的情境，团结友好的集体，他的母亲，可爱的花朵，谁的橡皮擦，清澈的河水。……
(2)“ground”后接表示动作的词语或表达:
如:大声的喊，开心的唱，拼命的跑，疯狂的骂，仔细的看，一次次的握手，快速的围，沙沙直响，斩钉截铁的说，从容不迫的表达，用力的踢，仔细的看，开心的笑。……
(3)“的”多接表示动作的词或词，接表示事物状态的词或词，表示如何:
如:走得快，踩得狠，疼得尖叫，瘦得皮包骨，红得发紫，气得跳起来，深有体会，笑得合不拢嘴，目瞪口呆，巨大，干净，笑得那么甜。……
注意:
1.如果“的”字后面有“非常、真的、太”等词，一般用“的”。
2.有一种情况，比如“他高兴得跳了三尺高”，虽然后者“跳了三尺高”的意思是动作，是形容“高兴”的程度，所以也要用“得到”。
实例分析，用法清晰
1.蓝色的海洋波涛汹涌，一望无际。
向日葵在微风中向我们轻轻点头微笑。
小明在海安儿童公园玩得很开心。
总结如下:
1.“的”前面的词一般用来修饰和限制“的”后面的东西，说明“的”后面的东西是什么样子的。结构形式一般是:修饰和限制词+的+名词。
2.“地”前面的词一般用来描述“地”后面的动作，解释“地”后面的动作是怎样的。结构一般是:修饰和限制词+地+动词。
3.“的”后的词一般用来补充和说明“的”前的动作，结构形式一般为:动词(形容词)+的+补充说明词。
“的、的、的”的读音
“的”、“的”、“的”是现代汉语中出现频率很高的三个结构助词，都起着承上启下的作用。它们在普通话中都有各自不同的读音，但当它们附在词、短语、句子的前面或后面表示结构关系或某些附加意义时，都是轻声读“的”，没有语音上的区别。
但需要用书面语写出三个不同的字，才能区分它们在书面语用法上的不同。这样做的好处是可以让书面语言准确。
不同的用法有不同的含义。
“的、的、的”用对了，意思就清楚了，用错了，有时候意思就变了。
例如:
看到这部电影，她激动得哭了。
2.看完这部电影，她激动地哭了。
表面上看，这两句话只有一字之差，但意思并不完全一样。前一句强调“兴奋”，“哭”是对兴奋程度的补充说明；最后一句主要陈述“哭”和“激动”是对你哭的方式的修饰。所以两句用的是不同的“得”。
练习
“德”、“德”与“德”的实践(1)
1.秋夜，皎洁的月光洒在床前，远在他乡的人望着那天的月亮，不禁思念起故乡。
2.这首诗是谁写的？李白，唐代伟大的诗人。
3.成功的好消息
4.来自四面八方的人们
5.一次又一次把满地都是花扔向天空空。
6.许多人打着旗子不知疲倦地跑着。
7.五彩缤纷的烟花点亮了北京之夜空，也点亮了狂欢者。
8.天安门广场成了欢乐的海洋。
9.他高兴地抓回一条绿色的蛞蝓。
10.我在心里划了个十字，给了邻居家的瞎眼婆婆。
11.会唱歌。
我上学的时候。
13、看小溪流过清澈的波浪。
14.想想过去难忘的快乐。
15.听，它唱得多好。
16.唱黄鹂
17.盛开的野菊花
18.美丽的故事
19.优美的歌曲
20、猪肚
21.撅嘴的猫
22.有趣的发现
“德”、“德”与“德”的实践(2)
1.小鹰飞到树上，它高兴地叫道:“我已经会飞了！””
2.小鹰飞到山上空，它高兴地叫道:“我真的会飞了！””
3.飞的只比大树高。
4.小鹰喘息着。
5、朱德极
6、必须储备足够的食物。
7.搅拌一车谷物。
8.不好意思又把他的杆子藏起来了。
9.狐狸正在树林里寻找食物。
10.狐狸流口水了。
11.亲爱的乌鸦，你的孩子好吗？
12.你有美丽的羽毛和一副好嗓子。
13.乌鸦对狐狸说的话非常自豪。
14.你弄脏了我的饮用水。
15.你在担心什么？
16.小羊吃了一惊，温柔地说:“亲爱的狼先生……”
17、水不会倒流！
18.狼生气地说:“我喝水怎么会把你弄脏呢？”
19.叫我你或者你父亲。反正都一样。
20日，汹涌的洪水
21、仔细观察水流和地形。
22.路过你家三次。
23.洪水被制服了，人民过上了安定的生活。
24.大禹的名字代代相传。
25、不是唱戏的料
26.盯着空里飞来的鸽子，或者看着鱼儿在水底游来游去。
27.他的眼睛逐渐变得灵活了。
28.成为举世闻名的京剧大师。
29.生活很幸福。
聚在一起讨论冬天。
31.当春暖花开的时候，我会飞回来。
32.我准备好吃饭了。
33，够吃一个冬天。
34.孔繁森是一名优秀的援藏干部。
35，悄悄来到医院
36、献血收入营养费
37.我感动得哭了
38、深情唱道
她的名字叫中国。
40.美丽的丹顶鹤，唱着响亮的歌，从遥远的北方飞来。
41.丹顶鹤有白色的羽毛。
“德”、“德”与“德”的实践(3)
1.它像一颗红宝石嵌在它的头上，鲜红的，所以人们叫它丹顶鹤很奇怪。
2.丹顶鹤有长长的腿和翅膀…看起来很优雅。
3.传说丹顶鹤是神仙旅伴。
4.中国黄海沿岸是丹顶鹤的第二故乡。
5.过着无忧无虑的生活。
6.有的傻得像大冬瓜，有的美得像花儿。
7、有很高的建筑，有很大的礼堂，也有一点小，小到可以住一只小麻雀。
8.只有微笑的太阳和水一样的蓝天。
9.太阳已经从西边落下，收起了耀眼的光芒。起伏的西山，覆盖着夕阳的余晖，非常壮丽。
10.太阳慢慢下沉。
11.太阳的脸变红了，它轻轻地走在西山后面，把灿烂的光辉留在遥远的天边。
12.紧张的工作悄悄进行
变化太快了。明亮的月光
缓慢而熟练地移动
在密林中快乐地歌唱
美丽的田野温暖而春风
快乐的孩子快乐地歌唱。
13.天黑了，路灯发出微弱的光。我站在舅舅家门口看着他们。突然我感到凉爽和寒冷。我感觉鼻尖像冰一样冷，手脚麻木。
这时，我清楚地看到，现在我清楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥而幸福的表情，而是变得那么严肃。
15.望着雄伟的天安门城门，钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”
16.松赞干布高兴地穿上了唐朝送的汉服。
17.两个小战士，胡德林和胡福才，绷紧了脸，集中精力瞄准敌人。
18.阿姨送蛋糕到战场给志愿军吃，很多战友感动得流下了眼泪。
19日，焦出许楼村，又匆匆前进。他的棉帽闪烁不定，渐渐消失在茫茫雪海中。
20.月亮照进窗户，小屋里的一切仿佛都披上了银纱，显得格外安静。
21.图书封面
鲜艳的红旗
爸爸，老师
慢行
偷偷哭
快速增长
跑得这么快
吃多了。
玩的真开心。
参考答案
“德”、“德”与“德”的实践(1)
1.秋夜，皎洁(明亮)的月光照在床前，远在他乡的人看着那天的(皎洁)月亮，不禁思念起故乡。
2.这首诗是谁写的？李白，唐代伟大的诗人。
3.成功的好消息
4.来自四面八方的人们
5.一次次把满地都是花扔向天空空。
6.许多人不知疲倦地挥舞着旗帜。
7.五彩缤纷的烟花点亮了北京的夜晚空，也点亮了狂欢者。
天安门广场成了欢乐的海洋。
9.他高兴地抓住了一条绿色的鼻涕虫。
10.我把我的幸福给了邻居的瞎婆婆。
11.会唱歌。
12.我上学的时候。
13.看小溪里清澈的波浪。
14.想想过去难忘的快乐。
听，它唱得多好。
16.唱黄鹂。
17.盛开的野菊花
18.美丽的故事
19.优美的歌曲
20.猪肚
21.撅着嘴的猫。
22.有趣的发现
“德”、“德”与“德”的实践(2)
1.小鹰飞到树上，它高兴地叫道:“我已经会飞了！””
2.小鹰飞到了山上空，它又高兴地叫了起来:“我真的会飞了！””
3、飞(得)只比树高。
4.小鹰急促地喘息着。
5.朱德的(极)
6、必须储备足够的食物。
7.搅起满满一车粮食。
8.不好意思又把他的杆子藏起来了。
9.狐狸正在树林里寻找食物。
10.狐狸流口水了。
11.亲爱的乌鸦，你的孩子好吗？
12.你的羽毛真漂亮，你的声音真好听。
13.乌鸦对狐狸说的话非常自豪。
14.你把我喝的水弄脏了。
15.你在担心什么？
16.小羊吃了一惊，温柔地说:“亲爱的狼先生……”
17.水不会倒流！
18.狼生气地说:“我怎么能把你的水弄脏呢？”
19.叫我(你)或者你爸爸。反正都一样。
20.汹涌的洪水
21、仔细(地面)观察水流和地形。
22.路过你家三次。
23.洪水被制服了，人民过上了安定的生活。
24.大禹的名字代代相传。
25.不是唱歌剧的料。
26.留意飞进来的鸽子空或者水下游动的鱼。
27.他的眼睛逐渐变得灵活了。
28.成为举世闻名的京剧大师。
29.生活很幸福。
聚在一起讨论冬天。
31.春暖花开的时候我会飞回来。
我要吃饱了。
33.足够吃一个冬天。
34.孔繁森是一名优秀的援助干部。
35.悄悄地来医院(悄悄地)
36、献血收入(营养费)
37.我感动得流泪了。
38、深情(地)唱道
39.她的名字叫中国。
40.美丽(美丽)的丹顶鹤，唱着响亮(美丽)的歌，从遥远(美丽)的北方飞来。
41.丹顶鹤有白色的羽毛。
“德”、“德”与“德”的实践(3)
1.它的头就像一颗红宝石嵌在里面，鲜红的，让人叫它丹顶鹤。
2.丹顶鹤的腿很长，而且…就是这么优雅。
3.据说丹顶鹤是神仙的旅伴。
4.中国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。
5.无忧无虑地(快乐地)生活。
6.他们有的傻乎乎的像大冬瓜，有的美如鲜花。
7.有高(大)楼，有宽(大)礼堂，还有一点小(小)，小(小)只能住一只小麻雀。
8.只有微笑的太阳和水一样的蓝天。
9.太阳已经从西边落下，收起了耀眼的光芒。起伏的西山，覆盖着夕阳的余晖，非常壮丽。
10.太阳慢慢落下。
11.太阳的脸转了(更红了)，它轻轻地(慢慢地)走在西山后面，把灿烂的(美丽的)光辉留在遥远的(美丽的)天边。
12.紧张(紧张)的工作悄悄(悄悄)流过变化(迅速)。明亮的月光慢慢移动。熟练了(慢慢的)操作愉快了(慢慢的)。唱着茂密(缓慢)的树林和美丽(缓慢)的田野。
热情的(好)春风和欢快的(好)孩子们正在愉快地(愉快地)唱歌。
13.天黑了，路灯发出微弱的光。我站在舅舅家门口看着他们。突然觉得冷(冷)，感觉鼻尖。天冷得像冰一样，我的脚和手都麻木了。
14.这时，我清楚地(清楚地)看到了，现在我清楚地(清楚地)记得，他的脸上不再有那种(愉快的)表情，而是变得(严肃)。
15.望着雄伟的天安门城门，钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”
16.松赞干布高兴地穿上了唐朝送来的汉族服饰。
17.胡德林和胡福才，两个小战士，紧绷着脸，专注于敌人的射击。
18.阿姨送蛋糕到战场给志愿军吃，很多战友感动得流下了眼泪。
19日，焦尤鲁出了徐楼村，急急忙忙地往前跑。他棉帽的耳朵闪烁着，渐渐消失在茫茫雪海中。
20.当月亮照进窗户的时候，小屋里的一切仿佛都披上了银纱，显得格外安静。
21.这本书的封面
鲜艳的红旗
爸爸的老师
慢慢地走
偷偷哭(偷偷)
迅速成长
跑得非常快
吃(吃)太多。
玩得真开心(玩得开心)
源源小学语文
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