学拼音二

如果家长在二年级发现孩子不会拼写或拼音，就要引起重视了。这不仅会影响孩子学习语文，还会阻碍孩子的数学成绩。要知道，如果孩子不能知道问题的题干，他们就做不到，那么二年级的孩子不会拼拼音怎么办？

二年级的孩子不会拼拼音怎么办？你可以通过以下方法提高成绩！

1.陪读课文

课本是很好的学习资料，家长要从一年级课本开始。因为一年级的课文都有拼音，所以每篇课文都要求孩子读给你听，不会的单词让他拼出来。虽然这个有点慢，但是需要很长时间的努力。当然，二年级的课文要在学完之后读给你听。如果孩子不会拼写，父母应该教他们如何拼写。

2.绘图方法

高二语文课本上有很多场景图，比如阿姨的“A”是提示“A”的音，公鸡的“哦”是提示“O”的音。通过课文提供的情境图，让孩子直观地掌握“A”和“O”。因此，在学习中，孩子要充分利用课文中的插图，抓住插图的“图形声”和“图形形”的特点，来掌握所学的拼音字母。

3.学好课本内容。

家长可以把一年级的课本再翻出来，从头学起，单元音，声母，韵母，整体认音节，一个一个，多读多练，反复认。只要孩子细心，家长负起监督的责任，不学不行。现在有很多教孩子阅读的视频和音频。家长可以给他们看看，磨一磨耳朵。

4.小老师小游戏

用拼音挂图玩小老师的游戏。家长先当老师，读一遍，再选一些知识给孩子测测。然后互换角色，以孩子为老师，在互动游戏中加深孩子的理解。

5.学拼音说童谣

孩子往往对歌曲比较感兴趣，所以在正式学习之前，不妨先学唱一些歌曲，然后通过歌词引导孩子系统地学习发音、拼写和含义，最后再唱一遍，巩固一下。对于家长来说，最关心的是孩子的成绩。父母最开心的事就是看到孩子成绩的提高。孩子最开心的事就是看到自己的付出有了回报。我的孩子正在路上的教室里做规划，而且都是针对孩子现状的有针对性的战略规划，让我很担心！

6.扰乱阅读秩序

很多时候，孩子是通过按顺序记忆来学习的，所以很多孩子都能按照学习的顺序流利地把字母念出来。但如果打乱顺序，单独拿起一个字母让孩子辨认，孩子的反应速度会慢很多。所以家长在教学时要注意字母的识别，打乱字母原有的顺序，提高孩子对字母的熟悉程度。

二年级的孩子不会拼拼音怎么办？在孩子学习拼读的时候，家长可以引导孩子找到自己认识的汉字，让他们拼读，由简到难，让他们循序渐进。家长要多读带注音的儿歌和小故事，这样有助于孩子提高拼写能力。